Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo
Un dialogo tra Piero Bassetti, Gabriele Giacomini e gli studenti del Politecnico di Torino, del Politecnico di Milano e dell'Università Statale di Milano. - Leggi
Imparare al tempo dell'intelligenza artificiale
Insieme all'associazione Ed-work, un incontro online in cui sono intervenuti Pietro Monari, Annamaria Lisotti, Riccardo Fedriga, e Piero Rivizzigno per confrontarsi con le questioni più urgenti che mettono in relazione didattica, educazione e cittadinanza. Rendiamo disponibili sintesi, video e podcast. - Leggi 
Leggi anche: Un chatbot evoluto
Categorie Antropologia dell'innovazione, Potere, Intelligenza artificiale, , Innovazione poiesis intensive
L'ora della cooperazione
Politiké, la scuola politica di Confcooperative Lombardia e Irecoop, palestra e laboratorio per i dirigenti della cooperazione, ha completato la sua seconda edizione. Condividiamo la riflessione conclusiva del presidente Massimo Minelli, un breve riepilogo degli incontri e qualche immagine. - Leggi 
Categorie Democrazia e partecipazione, Politica, , Innovazione e Politica, Innovazione poiesis intensive
Un entusiasta e ininterrotto cambiamento senza meta
L'idea del salottone è nata durante la pandemia, sulla scorta del libro di Piero Bassetti 'Oltre lo specchio di Alice. Governare l'innovazione nel cambiamento d'epoca'. Qui una estrema sintesi. - Leggi 
Leggi anche: La Fondazione Bassetti e i post su 'Governance and statehood'
La grande riabilitazione da Covid 19
Dal sito di Mondohonline, la risposta di Carlo Alberto Rinolfi alle cinque domande di Piero Bassetti. - Leggi 
Tutto tornerà come prima.
Giovanni Lanzone interviene nel dialogo nato dalle Cinque domande aperte sul dopo-Covid 19 poste da Piero Bassetti. - Leggi 
Categorie Democrazia, Globalizzazione, Innovazione poiesis intensive, Innovazione e Politica, Politica
Civiltà, sussidiarietà e identità. Riflessioni sulle cinque domande sul post-Covid 19
Giacomo Correale partecipa al dialogo nato dalle cinque domande poste da Piero Bassetti sul dopo-Covid 19. - Leggi 
Sul dopo-Covid 19, riflessioni sulle cinque domande.
Le riflessioni di Paride Fusaro sulle cinque domande poste da Piero Bassetti sul dopo-Covid 19. - Leggi 
Semi per costruire il nuovo. In risposta alle cinque domande sul dopo-Covid 19.
Antonella Ferrario invia le sue risposte per partecipare al dialogo nato dalle domande di Piero Bassetti. Volentieri pubblichiamo. - Leggi 
In risposta alle domande sul dopo-Covid 19.
Paolo Zanenga affronta i temi posti dalle cinque domande di Piero Bassetti sul dopo-Covid. - Leggi 
L'oltre Bassettiano in sanità.
Contributo di Alessandro Colombo al dibattito aperto da Piero Bassetti sulla sfida epocale e la necessità di rileggere il potere a partire dall'oltre. - Leggi 
Five Open Questions about the Post Covid 19 World.
For the first time, humanity in its entirety is having to face glocal problems: a pandemic virus, the ecological survival of the planet, life with artificial intelligence, how to deal with the infinite space of the big bang. Five questions asked by Piero Bassetti. - Leggi 
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Categorie Innovation and politics, Risk, Responsibility and Science, Responsibility and Politics, Politics, Philosophy, Innovation and Responsibility, Governance
Cinque domande aperte sul dopo-Covid 19
Per la prima volta il genere umano, nella sua interezza, fronteggia problemi glocali: un virus pandemico, la sopravvivenza ecologica della terra, convivere con l'intelligenza artificiale, rapportarsi allo spazio infinito del big bang. Cinque domande aperte poste da Piero Bassetti. - Leggi Read in English
La missione di Fondazione Pietro Pittini.
Si è svolto da poco, presso la nostra sede, l'incontro con lo staff della Fondazione Pietro Pittini di Trieste, che pone l'attenzione a tematiche di carattere sociale mirate all'emancipazione, alla crescita educativa e lavorativa della persona, al supporto sociale e culturale, con un particolare focus su bambini e giovani. - Leggi 
Smart Citizens e Open Data
Lo scopo del progetto Smart Citizens e Open Data - ideato e promosso da Fondazione Giannino Bassetti, Formicablu e Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia 'Leonardo Da Vinci' col patrocinio del Comune di Milano - è valorizzare il cittadino come interprete della città intelligente. - Leggi 
Una rete nazionale per la robotica educativa
A Roma, lo scorso 16 marzo, all'interno del programma della quinta edizione della RomeCup, Trofeo Internazionale Città di Roma di Robotica, è stato firmato il Protocollo d'Intesa inter-istituzionale sulla Robotica Educativa. - Leggi 
Teaching ethics in an age of crisis
Lunedì 30 novembre 2009 presso l'Università degli Studi Milano Bicocca un convegno per discutere se esiste effettivamente una responsabilità etica delle professioni economiche e per analizzare esperienze internazionali di inserimento di business ethics nella formazione delle professioni economiche e manageriali. E' previsto il live streaming (in inglese) - Leggi 
Leggi anche: Dialogo on-line sulla Responsabilità sociale dell'imprenditore, Correale, Borrello e Penco
Un'esperienza didattica con il kit di robotica - seconda parte
Seconda parte dell'analisi del percorso attivato nell'ambito di un Progetto di Robotica. La relazione si sofferma con il metodo etnografico dell'osservazione partecipante, anzi della "partecipazione osservante", sugli aspetti relazionali, emotivi e cognitivi attivati dall'esperienza condivisa di assemblare e far funzionare un kit di robotica. - Leggi 
Categorie Corsi, Roboethics
Un'esperienza didattica con il kit di robotica - prima parte
Presentiamo qui la relazione pervenutaci da un'insegnante di scuola primaria che presenta interessanti analisi del percorso attivato nell'ambito di un Progetto di Robotica. La relazione si sofferma con il metodo etnografico dell'osservazione partecipante, anzi della "partecipazione osservante", sugli aspetti relazionali, emotivi e cognitivi attivati dall'esperienza condivisa di assemblare e far funzionare un kit di robotica. - Leggi 
Categorie Corsi, Roboethics
Governo territoriale dell'innovazione e sviluppo locale
Il Parco Tecnologico Padano e la Fondazione Bassetti promuovono un seminario che vuole mettere in evidenza la sfida strategica che il lodigiano si è assegnato: alla luce delle esperienze di politica partecipativa nella gestione dei processi innovativi tecnoscientifici attivate in alcune economie avanzate di tradizione anglosassone, e più di recente promosse anche da Regione Lombardia, si vogliono evidenziare le opportunità di successo. - Leggi 
Leggi anche: la presentazione del libro di Giuseppe Pellegrini Technoscientific Innovation
Categorie Seminari
Robotica: una didattica per una quotidianità ormai prossima
Perché fare didattica sulla robotica a bambini delle elementari? Perché cambierà il nostro modo di fare scienza e forse la nostra visione di noi stessi. Perché esistono problemi che l'umanità potrà affrontare soltanto mediante l'impiego di robot. Perché la Robotica è uno dei principali business del futuro. E cosa centra questo con Pistorius? E con le leggi della robotica? - Leggi 
Vedi anche: il dialogo tra Operto, Borrello, Correale e 11 creature
Categorie Siti, Roboethics
Innovazione tecnologica e formazione nella pubblica amministrazione
Il 22 giugno 2007 alle ore 10.30, presso l'Aula Magna "Guglielmo Negri" della sede di Bologna della Scuola Superiore della pubblica amministrazione, si terrà il convegno "La gestione dell'innovazione tecnologica e la formazione nella pubblica amministrazione", organizzato in collaborazione con l'Università di Bologna. - Leggi 
