Responsible Innovation, a Narrative Approach di Jonathan Hankins, è stato pubblicato grazie alla Scuola di Dottorato dell’Università di Bergamo.

Il libro si basa sulla tesi di dottorato di Hankins, dedicata alla “Innovazione Poiesis Intensive”, uno dei grandi filoni esplorati dalla Fondazione Bassetti.

Hankins utilizza casi studio per evidenziare come coloro che seguono un approccio artigianale (in un laboratorio o in un laboratorio scientifico) raccontano i loro scopi e loro pratiche. La poiesis è vista come la poesia di questa narrazione, la strutturazione degli elementi non tedcnici che entrano nel processo operativo: valori, obiettivi o credenze.

Dopo una panoramica dello sviluppo storico del concetto di RI (Responsible Innovation) e l’analisi delle varie definizioni ben note (e meno conosciute) nell’uso attuale, Hankins contestualizza il discorso, descrivendo scopi e motivazioni sviluppati all’interno dei campi lavorativi, prima di offrire una panoramica dell’attuale situazione (2020) nel settore.

L’autore analizza quindi ciò che descrive come narrativa accademica, guidando il lettore attraverso gli sviluppi in tempo reale, dalle pubblicazioni accademiche che ora formano le basi del pensiero, fino a una panoramica della gamma di approcci diversi (inclusi esempi di ricerche sul campo, offrendo un contesto per questo libro) e l’influenza del design.

Nel capitolo dedicato all’UE, Hankins offre una panoramica di come viene usato il concetto di RI, descrivendo i più grandi progetti finanziati fino ad oggi.
A seguire introduce un formato che attraversa il resto del libro: l’intervista usata per esporre il punto di vista dei protagonisti.
In questo caso il protagonista è uno che molti lettori conosceranno, René von Schomberg.

Questo formato basato sulla ‘narrativa’ con intervista prosegue anche con la proposta di una prospettiva storica dello sviluppo del lavoro della Fondazione Bassetti, con approfondimenti tratti da un’intervista al presidente Piero Bassetti. Il concetto stesso di Innovazione Poiesis Intensive proprio della Fondazione, viene quindi ulteriormente sviluppato in un capitolo che diviene base per i casi studio che seguono.

Nel primo e più ampio dei due casi studio, il concetto di lavorare per la bellezza come obiettivo è descritto dalla prospettiva di un restauratore di mobili a Manchester. Nel secondo uno scienziato di Utrecht descrive la sua visione in una narrazione che in molti modi rispecchia quella del laboratorio di arredamento.

Ciò che il restauratore di mobili descrive come bellezza, lo scienziato vede come precisione. Entrambe le descrizioni sono basate su dati tratti dalle interviste. Le osservazioni conclusive offrono riassunti di ogni singolo capitolo.

Il libro, in inglese, è disponibile in Open Access con il download gratuito grazie all’Università di Bergamo, ma anche nei formati in brossura e Kindle tramite Amazon. È chiaramente scritto e i singoli capitoli sono indipendenti, quindi possono essere letti in qualsiasi ordine.

Table of Contents

Introduction: A Narrative Approach to Responsible Innovation.

Chapter 1 Responsible Innovation, an Overview
1.1 Definitions of a Concept under Development
1.2 Overview of Definition Backgrounds
1.3 Responsible Innovation Today; an overview of the situation
1.4 Some Conclusions

Chapter 2 The Scholarly Narrative
2.1 The Groundwork
2.2 The Debate Around the Frontier Sciences
2.3 A Multidisciplinary Investigation
2.4 Further Fieldwork Within RI
2.5 International Handbook on Responsible Innovation
2.6 The Influence of Design
2.7 Some Conclusions

Chapter 3 The European Narrative
3.1 Projects Funded Under the FP7 Framework Programme (2007-2013)
3.2 Some Conclusions
3.3 René von Schomberg
3.4 René von Schomberg: An insider perspective
3.5 Some Conclusions

Chapter 4 The Italian Narrative: The Bassetti Foundation in Milan
4.1 An Overview of the Bassetti Foundation
4.2 President Bassetti in his own Words
4.3 Some Conclusions

Chapter 5 Poiesis-Intensive Innovation
5.1 Situated Learning
5.2 Skilled Visions
5.3 RI Definition and Poiesis Intensive Responsible Innovation (PIRI)
5.4 Some Conclusions

Chapter 6 Apprenticeship: Learning to See, Learning to Do: The Upholsterer’s narrative
6.1 Methodology for the Recorded Conversations
6.2 An Analysis of Recorded Conversations: Conversations with the Village Upholsterer.
6.3 Concluding Remarks: The death of our mentor

Chapter 7 The Scientist’s Narrative
7.1 Jos Malda
7.2 The Laboratory
7.3 Skilled vision: The Development of the Process on Display
7.4 Similarities in Problem Solving Techniques
7.5 Professor Jos Malda in his Own Words
7.6 Some Conclusions

Chapter 8 Concluding Remarks
8.1 Chapter 1, Responsible Innovation: An Overview
8.2 Chapter 2, The Scholarly Narrative
8.3 Chapter 3, The European Narrative
8.4 Chapter 4, The Italian Narrative: The Bassetti Foundation in Milan
8.5 Chapter 5, Poiesis Intensive Innovation
8.6 Chapter 6, Apprenticeship, Learning to See, Learning to Do: The Upholsterer’s Narrative
8.7 Chapter 7, the Scientist’s Narrative
BIBLIOGRAPHY